Просмотр: статья
Последнее изменение: 08 июня 2010, 12:08
| Ключевые слова | нарушения памяти, нарушения психического развития, психотерапия, игровая терапия, родители, нарушения речевые, партнерство, заикание, обучения трудности, церебральный паралич, Дауна синдром, энурез, гидроцефалия, творчество, подросток, музыкальная терапия, арттерапия, индивидуальные занятия, групповые занятия, профилактика нарушений / заболеваний, коррекция, нарушения развития |
| Автор/авторы | Водинская М.В., Константинова И.С. |
| Название | Игра и искусство |
| Подзаголовок | Обзор книг о терапии для детей с нарушениями развития |
| Данные оригинала | |
| Переводчик | |
| Год опубликования | 2006 |
| Язык | Русский |
| Опубликована в журнале | Вестник учебной и детской литературы. 2006, № 3. Стр. 29-33. |
| Страна | Россия |
| Город | Москва |
| Ссылка 1 | http://www.osoboedetstvo.ru/biblioteka/text/konsta14.pdf |
| Ссылка 2 | |
| Аннотация | В последнее время на прилавках книжных магазинов появляется все больше литературы о работе с "особым" ребенком. Часть этих изданий продолжают традиции "классической" дефектологии и коррекционной педагогики, другие представляют новые подходы к организации помощи таким детям. Сориентироваться в этом многообразии все труднее даже специалистам. В статье представлен обзор книг о терапии для детей с нарушениями развития (6 изданий). |
| Доступность | |
| Информативность | |
| Современность | |
| Практичность | |
| Комментарий | Из материалов Электронной библиотеки "Особый ребенок" |
| Добавить в закладки | |
