Просмотр: статья
Последнее изменение: 06 февраля 2009, 19:52
Ключевые слова | обучения трудности, особый ребенок, дефектология, педагогика, коррекция, коррекционное обучение |
Автор/авторы | Виноградова А.Л., Ермолаев Д.В., Константинова И.С., Коржова Е.С. |
Название | Особенности познавательного развития ребенка как причина трудностей школьного обучения |
Подзаголовок | Обзор литературы о помощи детям с когнитивными проблемами |
Данные оригинала | |
Переводчик | |
Год опубликования | 2006 |
Язык | Русский |
Опубликована в журнале | Вестник учебной и детской литературы. 2006, № 3. Стр. 14-25. |
Страна | Россия |
Город | Москва |
Ссылка 1 | http://www.osoboedetstvo.ru/biblioteka/text/konsta15.pdf |
Ссылка 2 | |
Аннотация | В последнее время на прилавках книжных магазинов появляется все больше литературы о работе с "особым" ребенком. Часть этих изданий продолжают традиции "классической" дефектологии и коррекционной педагогики, другие представляют новые подходы к организации помощи таким детям. Сориентироваться в этом многообразии все труднее даже специалистам. В статье представлен обзор литературы о помощи детям с когнитивными проблемами (11 изданий). |
Доступность | |
Информативность | |
Современность | |
Практичность | |
Комментарий | Из материалов Электронной библиотеки "Особый ребенок" |
Добавить в закладки |