Header-Logo

Просмотр: статья

Последнее изменение: 26 октября 2008, 01:25

Ключевые слова особый ребенок, нарушения развития, права, инвалидность, интернаты, реабилитация, образование, профилактика нарушений / заболеваний
Автор/авторы Дименштейн Р.П., Ларикова И.В.
Название Потерянные дети. Положение "особого" ребенка в столице: взгляд изнутри
Подзаголовок  
Данные оригинала  
Переводчик  
Год опубликования 2005
Язык Русский
Опубликована в журнале Школьное обозрение. 2005, № 3.
Страна Россия
Город Москва
Ссылка 1 http://www.osoboedetstvo.ru/biblioteka/text/dimens11.pdf
Ссылка 2  
Аннотация Положение детей с нарушениями и особенностями развития в современной России - одна из "больных" тем социальной политики. Законодательство предоставляет таким детям и их родителям немалые права и льготы, однако реализоавть их почти невозможно. Более того: практические действия государственных структур в отношении семей с "особыми" детьми нередко находятся в жесточайшем противоречии с законом.
В статье рассмотрены различные категории "особых" детей и различные жизненные этапы развития, образования и социализации такого ребенка, описаны трудности, с которыми сталкиваются родители при попытке реализовать права детей на реабилитацию и образование.
Проанализированы причины создавшейся ситуации и намечены пути решения проблем.
Доступность  
Информативность  
Современность  
Практичность  
Комментарий Из материалов Электронной библиотеки "Особый ребенок"
Добавить в закладки