Просмотр: книга
Последнее изменение: 04 декабря 2008, 18:20
| Ключевые слова | умственная отсталость, специальное обучение, практика, коррекционное обучение, интеллектуальная недостаточность |
| Автор/авторы | Гриханов В.П. (сост.), Тучковская В.Л. (сост.) |
| Название | Программы обучения детей с тяжелой формой умственной отсталости |
| Подзаголовок | Элементы арифметики. 1-4-й годы обучения. |
| Данные оригинала | |
| Переводчик | |
| Год издания | 1997 |
| Серия | |
| Издание | |
| Количество страниц | 15 |
| Язык | Русский |
| Издательство | НМЦентр |
| Страна | Беларусь |
| Город | Минск |
| ISBN | |
| Ссылка 1 | |
| Ссылка 2 | |
| Аннотация | |
| Рецензия специалиста | |
| Содержание | Обьяснительная записка Программа 1-й год обучения 2-й год обучения 3-й год обучения 4-й год обучения Контрольные задания |
| Доступность | В библиотеке БРА-центра «Открытые двери»: г. Минск, ул. Есенина 141. |
| Информативность | |
| Современность | |
| Практичность | |
| Комментарий | Обучение детей элеме6нтам арифметики ориентировано не столько на выполнение учебных задач, сколько на коррекцию психических функций, на развитие у детей "практического" интеллекта, на обучение использованию наглядных средств в практических и игровых ситуациях, а также способам и приемам их решения (сравнение, анализ, определение отношений между объектами, умение обнаружить ошибку в своих действиях) |
| Добавить в закладки | |
===================================
0 примечания к публикации
- еще никакие примечания зарегистрированный
